Mathematik

Lehrpläne:

Hier finden Sie eine Auflistung der Lehrpläne der Jahrgangstufen 5 bis 13.

Große Leistungsnachweise sind Schulaufgaben

3-4 Schulaufgaben pro Schuljahr (siehe Plan)
Grundwissenssicherung v.a. bei der letzten Schulaufgabe des Schuljahres in den Jahrgangsstufen 5, 6, 7, 9

Kleine Leistungsnachweise sind Kleine, angekündigte Leistungsnachweise (KaL), Kurzarbeiten und mündliche Noten.

Auf Wiederholung des Lehrstoffes legen wir mit Blick auf die Abiturfähigkeit jeder Schülerin, jedes Schülers besonderen Wert.

Taschenrechner

Der Taschenrechner (vgl. Homepage der Kultusministerkonferenz) ist ab der 7. Klasse für Natur und Technik und ab der 8. Klasse in Mathematik als Hilfsmittel zugelassen. Das Hilfsmittel kann aber auch bei Leistungserhebungen ausgeschlossen werden, wenn es die Lehrkraft hinsichtlich einer sachgemäßen Prüfung der Lerninhalte für sinnvoll erachtet; vorbereitet werden die Schüler auf den Abiturprüfungsteil A, bei dem auf alle Hilfsmittel verzichtet werden muss.

Formeldokument

Die Merkhilfe (vgl. Homepage ISB) ist ab der 10. Klasse als Hilfsmittel zugelassen; das Hilfsmittel kann aber auch bei Leistungserhebungen ausgeschlossen werden, wenn es die Lehrkraft hinsichtlich einer sachgemäßen Prüfung der Lerninhalte für sinnvoll erachtet; der Abiturprüfungsteil A muss ohne Hilfsmittel bearbeitet werden.

Tabellenwerk Stochastik

Wird an alle Schüler der Q12 ausgeliehen.

Qualifizierender Abschluss der Mittelschule

Allgemeine Information zum Qualifizierenden Abschluss an der Mittelschule, sowie die Aufgaben aus dem Bereich Mathematik finden Sie auf der Seite des ISB.

BMT 8

Test zu Beginn der 8. Klasse, der Auskunft geben soll über den augenblicklichen Kenntnisstand. Er wird als kleiner Leistungsnachweis gewertet. Bei Versäumen muss er nachgeschrieben werden. Der Nachschreibtermin wird rechtzeitig bekannt gegeben.

BMT 10

Test zu Beginn der 10. Klasse, der Auskunft geben soll über den augenblicklichen Kenntnisstand. Er wird als kleiner Leistungsnachweis
gewertet. Bei Versäumen muss er nachgeschrieben werden. Der Nachschreibtermin wird rechtzeitig bekannt gegeben.

Vera-8

Die Teilnahme an einem Vera-Test ist nicht in jedem Schuljahr verpflichtend.

Abitur:

Jede Schülerin, jeder Schüler kann zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife eine schriftliche oder mündliche Abiturprüfung im Fach Mathematik ablegen. Es besteht im Rahmen der Substitutionsregel die Möglichkeit keine Abiturprüfung im Fach Mathematik ablegen zu müssen.

Unser eingeführtes Lehrbuch (Lambacher Schweizer, Klett) bietet am Ende jedes Kapitels eine Rückblickseite und Übungsaufgaben mit Lösungen. Eine Wiederholung des Stoffes mit diesen Seiten erscheint uns sehr empfehlenswert. Die Rückblickseiten gibt es auch im Handel als kompaktes Arbeitsheft. Außerdem gibt es zum eingeführten Lehrbuch zusätzliche Schülerarbeitshefte.

Zur Förderung mathematischer Begabungen und der Freude an der Mathematik laden wir unsere Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an den folgenden Wettbewerben ein:

Känguru
Landeswettbewerb Mathematik
Bundeswettbewerb Mathematik
Pangea-Wettbewerb
Mathematik-Olympiade

Begabtenförderung:

Um besonders motivierte und begabte Schülerinnen und Schüler zu fördern, bieten wir diesen an, an der Mathematik-Olympiade Bayern teilzunehmen und dort ihr Können unter Beweis zu stellen

Intensivierungsstundenkonzept am Viscardi

Rechtzeitige Kontaktaufnahme mit den Fachkollegen (Sprechstunden) und Gespräch über Nachhilfe.

Vertretungsstundenkonzept für die 8. Jahrgangsstufe

In der 8. Jahrgangsstufe sieht unser Vertretungsstundenkonzept vor, dass die Schülerinnen und Schüler in den Vertretungsstunden Übungsblätter mit Lösungen zu Mathematik und Physik bearbeiten. Die Fachlehrer der 8. Klassen in Mathematik und Physik bereiten jedes Schuljahr diese Übungsblätter zum Stoff der 7. Jahrgangsstufe bzw. zum aktuellen Lernstoff vor. Sie liegen mit Lösungen für alle Vertretungsstundenlehrer im Klassenschrank bereit. Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse erhalten durch die Mathematiklehrer eine entsprechende Einweisung zur Bearbeitung. Mit diesem Teil des Vertretungsstundenkonzepts erwarten wir uns eine sinnvolle Gestaltung von Vertretungsstunden in der 8. Jahrgangsstufe und ein nachhaltiges Üben insbesondere im Fach Mathematik, das im G8 in der 8. Jahrgangsstufe nur dreistündig unterrichtet wird.

Mögliche Internetseiten, die Schülern hilfreich sein können:

Eine Sammlung von Übungsaufgaben findet man unter dem Stichwort: Smart Aufgabendatenbank