Programmier-Workshops fördern Neugier, Motivation und Spaß
Im Rahmen der Initiative Roberta® – Lernen mit Robotern konnten alle Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen unserer Schule einen spannenden und praxisnahen Einstieg in die Welt der Programmierung erleben. Das Projekt verbindet spielerisches Lernen mit moderner digitaler Bildung und stärkt gezielt Kompetenzen im MINT-Bereich.
In Kleingruppen von drei bis vier Schülerinnen und Schülern arbeiteten die Teilnehmenden selbstständig und mit großer Begeisterung. Zunächst konstruierten sie einen LEGO Mindstorms-Roboter, den sie anschließend mithilfe der grafischen Programmiersprache NEPO® programmierten. Schritt für Schritt lernten sie, Motoren zu steuern und Sensoren gezielt einzusetzen, um verschiedene Aufgaben zu lösen. Dabei zeigten alle Gruppen viel Freude, Kreativität und Ausdauer – Vorkenntnisse waren nicht erforderlich.
Durchgeführt wurden die rund dreistündigen, kostenlosen Kurse von engagierten Google-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeitern, die hierfür vom Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS) geschult wurden. Die benötigten LEGO-Baukästen und Laptops stellte das Projekt für die Dauer des Trainings zur Verfügung.
Besonders positiv ist, dass die Schülerinnen und Schüler das Gelernte auch zu Hause weiter vertiefen können: Auf lab.open-roberta.org stehen ohne Anmeldung Simulationen und Tutorials zur Verfügung, mit denen Programmierkenntnisse weiter ausgebaut werden können.
Die hohe Motivation, der sichtbare Lernerfolg und der große Spaß am Programmieren machten das Projekt zu einem vollen Erfolg.
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